Haridustehnoloogia ja haridustehnoloogia erinevus

Hariduse tehnoloogia vs tehnoloogia hariduses
 

Haridustehnoloogia ja haridustehnoloogia on kaks fraasi, mis ajavad paljud segadusse. Haridus on juba algusaegadest kaugele jõudnud, ehkki see hõlmab palju rohkemat kui varasematel aegadel õpetamist ning tehnoloogia on lihtsustanud nii õpetajate kui ka õpilaste hõlpsat õppimist. Tehnoloogia areng ei piirdu ainult inimeste igapäevases elus kasutatavate vidinate ja seadmetega - see on jõudnud koolidesse ja klassiruumidesse, et hõlbustada õpilaste hariduse andmist ja kasutuselevõttu. Sellega seoses on kaks fraasi, mis tekitavad inimestes sageli segadust, kuna kõlavad sarnaselt, kuid on erinevad. Selle artikli eesmärk on leida erinevus haridustehnoloogia ja haridustehnoloogia vahel.

Mis on haridustehnoloogia?

Haridustehnoloogiat nimetatakse ka haridustehnoloogiaks ja see on tegelikult IT lisamine klassiruumi. See on pidevalt arenev valdkond, mis sõltub tehnoloogia arengust. Tehnoloogia kasutamisel hariduses on palju eeliseid, just nagu tehnoloogia on rikastanud maailma kõigil elualadel. Õhumuutusi on võimalik näha ja tunda, kui klassiruumid muutuvad moodsaks ning õpetajad ja õpilased saavad kasu vidinatest, näiteks nutitahvlid ja arvutid.

Interneti tulek on muutnud mere, kus õpetajad saavad lastele lastele mõisteid ja ideid näidata ning õppimise peaaegu lõbusaks muuta. Tänapäeval on teave kapseldatud Internetti, mida saab ilusti kasutada selleks, et õppimine oleks pigem lõbus, kui et see oleks varem olnud varem..

Mida see tähendas, on see, et haridus ei piirdu enam väheste privilegeeritud õigustega ja isegi alajahtunud ja vaesed saavad õppida kõiki ideid ja kontseptsioone, mis neile varasematel aegadel olid unistuseks. Internet on tänapäeval muutunud väga tavaliseks ja selle tõelist potentsiaali saab kasutada teadmiste levitamise kaudu kõigile ilma igasuguse diskrimineerimiseta.

Mis on tehnoloogia hariduses?

Haridustehnoloogia ei piirdu ainult tehnoloogia kasutamisega õppimise ja hariduse andmise hõlbustamiseks kõigil võimalikel viisidel, vaid on ka õppeala iseenesest neile, kes tegelevad haridusalaste tehnoloogiliste vahendite väljatöötamisega. Pidades silmas lõppkasutajaid, kelleks on õpilased ja õpetajad, leiutavad tehnoloogid usinalt klassiruumides kasutamiseks mõeldud tööriistu ja vidinaid. Need on inimesed, kes on selle revolutsiooni taga ja töötavad haridustehnoloogia valdkonnas ületunde, et katta kõiki õppimis- ja juhendamisprotsesse.

Haridustehnoloogia viitab riist- ja tarkvara, sealhulgas Interneti ja muude sellega seotud tegevuste kasutamisele inimvõimete suurendamiseks, kuid ei piirdu sellega. Tehnoloogia kasutamine hariduses on alati teretulnud, kuna see võimaldab nii õpetajatel kui ka õpilastel palju paremini ja kiiremini teadmisi omandada. Sellegipoolest kasutavad õpetajad kogu tehnoloogiat lõppkokkuvõttes ja seetõttu jäävad nad sama oluliseks kui kunagi varem ning tehnoloogia ei suuda kunagi mõelda isegi õpetajate väljavahetamisele.

Mis vahe on haridustehnoloogial ja haridustehnoloogial??

• Haridustehnoloogia on IT lisamine klassiruumi.

• Haridustehnoloogia ei piirdu ainult tehnoloogia kasutamisega õppimise ja hariduse andmise hõlbustamiseks kõigil võimalikel viisidel, vaid on ka õppevaldkond nende jaoks, kes tegelevad tehnoloogiliste vahendite arendamisega hariduslikel eesmärkidel. Haridustehnoloogia on palju laiem valdkond.

 Fotod: K.W.Barret (CC BY 2.0), Eric (Hash) Hersman (CC BY 2.0)